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    安徽省教育厅呼吁抵制、摒弃提前学习小学课程

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    来源:中安在线

    原标题:省教育厅呼吁抵制、摒弃提前学习小学课程2019年5月20日至6月20日为第八个全国学前教育宣传月。近日,省教育厅发布了关于开展2019年全省学前教育宣传月活动的通知。通知提出,要坚决抵制和摒弃

    原标题:省教育厅呼吁抵制、摒弃提前学习小学课程

    2019年5月20日至6月20日为第八个全国学前教育宣传月。近日,省教育厅发布了关于开展2019年全省学前教育宣传月活动的通知。通知提出,要坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向。

    为引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,同时也为幼儿今后的学校生活做好准备。通知提出,要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差,坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向,重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备,注重锻炼幼儿健康的体魄,养成良好的生活习惯和自理能力,引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。

    通知要求,首先,要结合“小学化”专项治理工作精心部署。各市、省直管县要高度重视,将2019年的宣传月活动作为幼儿园“小学化”专项治理的重要举措,作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径,结合本地实际,研究制订具体宣传实施方案,落实具体工作措施,做好各项宣传活动安排部署,通过多角度、多形式宣传,积极营造全社会理解、关心、支持学前教育的良好氛围。

    其次,坚持科学导向突出宣传主题。发挥教科研机构、高校、幼儿园和小学的专业资源优势,把握正确宣传导向,大力宣传推广本地入学准备和幼小衔接的好经验好做法。结合幼儿园保教工作实际和家庭育儿实践,用生动真实的案例传播科学理念和方法,剖析片面准备的危害。精心策划宣传内容,严格把关,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。

    除此之外,还要坚持幼小同步双向共同推进。做好入学准备不仅仅是幼儿园的工作,还需要小学的积极参与配合。要进一步从小学和幼儿园两个方向发力,组织幼儿园和小学广泛参与,同步开展宣传活动,促进幼小协同,双向衔接。鼓励小学参与支持幼儿园的入学准备教育,切实落实免试就近入学要求,坚持实施“零起点”教育。(记者聂静洁)

    [责任编辑:周丹]

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